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本科生满意学业进步政策

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联邦法规要求MG摆脱网站监督你完成学位的进度. 你只能获得完成学位所需课程的联邦财政援助. 你不能在超过完成学位所需标准时间150%的时间范围内获得联邦资助.e. 四年制学士学位, 最长时间为全日制学生12个学期). 

令人满意的学业进展(SAP)在每学年结束时进行测量,以获得下一学期/学年续签的经济援助. 财务援助的SAP标准可能与一般的大学学业进展标准有所不同.

SAP指南因援助类型而异:

  • 阿卡迪亚助学金和奖学金: 全日制学生每学年修满24个学分(非全日制学生每学年修满12个学分),并保持2分.0作为高年级学生的累计GPA, 1.第一年的累计GPA为75.
  • PA州补助金: 每两个学期获得的全日制PA州助学金援助成功完成24个学分(在职学生每年12个学分).
  • 联邦财政援助:学生第四章助学金(佩尔助学金)续期的SAP, SEOG拨款, 联邦直接斯塔福德贷款, 联邦直接贷款, 联邦半工半读的, 和TEACH助学金)发生在每学年结束时,必须在财政援助办公室为下一学期或一年支付任何第四章(联邦)资金之前完成.

MG摆脱网站本科生第四条SAP政策

量化的标准

成功完成上一学年所有尝试学分的70%.

例子:如果一个学生一学年一共修了34个学分, 他/她必须在该学年最少成功完成24个学分(不含F级)

定性标准

  • 毕业前少于27个学分:1.75累计GPA
  • 毕业前累计学分27分及以上:2分.0累计GPA

获得学位的最长时间: 量化学术进步, 学校必须设定学生完成课程的最长时间框架. 对于一个本科项目, 最大的时间框架不能超过计划的公布长度的150%,以学分计算.

阿卡迪亚的大部分本科课程要求毕业时128学分. 学生在这些项目的最长时间框架是192个尝试学分(128 x 1.5 = 192). 那些特定学术课程要求学位学分超过128学分的学生将有更高的限制. 在大多数情况下,完成成人学位的学生必须完成120个学分, 因此,最大的时间框架有180个尝试学分.

获得学分: 完成学位所获得的学分. 这包括转学分、进阶学分和进阶课程学分,以及复读课程. 它不包括W级或U级的课程,也不包括经过审核的课程.  

尝试信用: 包括所有转账, 补救, 第二语言英语(ESL), 和阿卡迪亚注册学分, 包括及格/不及格的课程,以及学生注册但后来退出的课程(学生在正式退加期结束时注册的课程将计入尝试学分). 不包括经审核的(非学分)课程. 复读课程计入尝试和获得的学分.

学术进步的衡量

学术进步测量包括所有学期,通常在春季学期结束时进行测量. 在春季学期开始课程的学生将根据他们在第一个春季学期和随后每个春季学期结束时的学术表现进行评估. 令人满意的进度标准是累积的,将包括学生入学的所有学期, 即使是那些学生没有获得经济资助的项目.

失败和退出算作“尝试学分”,而不是“获得学分”.“在成功完成课程并由注册办公室公布成绩之前,未完成的课程不计入已修学分. 复读课程将被评估为令人满意的学术进展.

当学术进步的最低标准没有达到

未能达到定量或定性标准的学生将在学年结束(通常是5月底/ 6月初)获得学业进展信息后,由财政援助办公室以书面形式通知。. 没有达到数量或质量标准的学生将没有资格获得第四章(联邦)经济援助,直到所有要求都得到满足. 这一学业进展的决定将取代即将到来的一年可能已经提供给学生的任何经济援助计划. 在任何情况下,助学金都不会追溯至不符合要求的学期.

未能达到这些要求的学生有机会补足暑期课程所需的学时和绩点要求(自费)。. 记住, 在其他学院/大学完成的学分不计入阿卡迪亚GPA. 一旦注册主任办公室公布了暑期课程作业, 如果符合要求,学生将被考虑申请下学期的经济资助. 学生有责任确保所完成的反映成绩和学分的正式成绩单已正确提交到教务处. 另外, 一旦发生这种情况,学生有责任通知经济援助办公室,以便重新审查他/她的资格. 

如果课程是在阿卡迪亚以外的地方进行的 非阿卡迪亚课程的批准 报名表必须在课程注册前提交. 

学术进展上诉程序

如果学生认为有情有可原的情况阻止他们取得令人满意的学业进展(即.e. 亲属死亡或严重的个人疾病/伤害), 并且可以证明减罪情节对他们的学习成绩有直接影响, 他们将得到相应的通知,并可以向联邦援助计划执行主任提交财政援助学术进展申诉表. 以学术进展呼吁的方式提交的信息将被保密. 如果经济援助学术进步上诉委员会认为有减轻情节对学生的学业成绩有直接影响, 然后学生可以在一个学期的试用期内获得第四章(联邦财政援助). 如果学生在试用期(学期)结束时未能满足SAP的标题IV援助, 那么学生就没有资格获得标题IV的资助,直到他们达到适当的进步标准。. 

请注意:由于成绩不佳而失去资格的学生,时间不会自动恢复第四章资助资格. 也, 被学校开除学籍的学生, 但随后被允许重新入学的人不会自动有资格继续接受第四条援助. 学术常务委员会的决定和注册主任重新录取的决定与标题IV的财政援助决定是分开的.

的 关心行为 为院校提供额外的临时灵活性,以方便他们计算评核计划. 高等教育机构可以, 这是紧急情况的结果, 从计算的数量部分排除任何学生未完成的尝试学分.

重要学术进展提示

  • 以年为单位表示:学生通常有望在四年全日制学习结束时完成本科学位. 因此, 学生在全日制入学六年后将丧失参加第四章(联邦)经济援助计划的资格(4 x 150% = 6).
  • 前一个或后一个夏季顺利完成的学分可计入定量标准测量.
  • 取款: W的成绩计入尝试过的课程,并计入最大时间框架. 尝试学分是指学生在每学期的添加/删除期结束时仍然正式注册的学时.
  • 审计的课程: 学生在经过审核的课程中不获得任何学分. 他们不计算“尝试学分”.”
  • 通过/失败的课程: 这些学分计入“尝试学分”和“获得学分”的计算.”
  • 转移学分 在衡量完成学位或证书的最长时间框架时,被学生的学位或证书课程接受. 转学学分不计入阿卡迪亚累计GPA.
  • 双学位和/或辅修: 修读双学位或辅修双学位的学生通常需要在达到192学时之前完成所有学位要求.
  • 专业转换: 转专业的学生通常需要在达到192个学习时数之前完成所有学位要求.

注意: 在GPA计算中,“U”分就是不及格.

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